• Pour cette dernière séance, les ados ont pu faire 3 ateliers différents : dessins de héros avec Maud, light-painting avec Clémence et création d’avatars sur ordinateur avec Adèle. Puis pendant le goûter, tout le monde a récupéré ses créations conçues tout au long de l’année. Bonnes vacances à tous ! On se retrouve à la [...]

  • Ce mercredi 22 juin, c’était le vernissage de l’exposition de l’Art Récré et du TSC où ils ont présenté leurs réalisations conçues tout au long de l’année. Fabien, Stéphanie, Clémence, Léna et Sophie ont fait une petite visite. Puis un bon goûter a été partagé entre tout ce petit monde présent. Vous pouvez venir voir [...]

  • « Métamorphose : le processus créateur comme art du changement » 21 juin 2011 C’était la dernière séance aujourd’hui. La classe a écouté le montage de leurs différents enregistrements sonores réalisé par Xavier et qui accompagne le livret audio distribué à cette occasion. Les élèves ont personnalisé le support CD, puis la classe a fait un petit [...]

  • Cet après midi l’Art Récré et le Teenage Space Club ont visité l’exposition « We can be heroes». Ils ont choisi l’œuvre qu’ils préféraient et l’ont présenté à leurs camarades. Ils ont dessiné, donné leurs impressions, écrit des petites histoires autour des œuvres. Et chacun à leur tour ils ont pu jouer le rôle de guide [...]

  • Grâce au logiciel Imovie, chacun a pu procéder au montage de son propre film d’animation à partir des photos prises lors du dernier atelier. Il a fallu trouver un titre, ajouter certains effets comme le noir et blanc ou des transitions entre les images. Les sons enregistrés la dernière fois ont servi de fond sonore. [...]

  • « Métamorphose : le processus créateur comme art du changement » Le 7 juin 2011 C’est la dernière séance d’enregistrement pour les élèves! Aujourd’hui les collégiens se sont succédés devant le micro de Xavier Fassion pour enregistrer les derniers sons et derniers textes qui figureront sur le livret audio. Soit à l’unisson, soit en canon, les groupes [...]

  • Aujourd’hui les 4eD ont réalisé leur émission de webradio. Ils ont commencé par découvrir quelques notions de base, puis ils ont défini le conducteur de l’émission. En groupe, ils ont préparé des questions pour l’interview de LoiX, le slammeur qui intervient dans leurs cours de français. D’où vient son inspiration? Quelle est sa méthode d’écriture? [...]

  • Aujourd’hui le Teenage Space Club s’est lancé dans leur propre réalisation d’un « très court » film d’animation. Chacun a donc conçu son propre petit film. Les décors ont été réalisé à l’aide de pâte à modeler, de papier en mousse…Tous les éléments étaient disposés sur une feuille de papier. Puis Adèle a fait une trentaine de [...]

  • Cet après-midi, les 5eE ont enregistré leur émission : « la scapin academie ». Les groupes se sont succédés devant le micro pour lire des petites scènes s’inspirant des Fourberies de Scapin et y interviewer Molière. Le groupe de l’habillage sonore a enregistré certains sons à l’aide de l’enregistreur numérique : les applaudissements, le bruit des…[Read more]

  • Les 4ème B ont commencé l’après-midi par la mise au point de tous les dérushages (faire le tri dans les informations recueillies). L’enregistrement de leur émission s’est faite dans les conditions du direct. Comme dans un studio de radio tous les élèves étaient assis autour d’une table, l’un d’eux était responsable des jingles et les [...]

  • Ce matin les 5eD ont enregistré leur émission consacrée aux chroniques qu’ils ont écrites en cours de français. Le groupe de l’habillage sonore a enregistré tous les slogans et aussi certains sons qui seront utilisés au montage comme la sonnerie et le « brouhaha » de la récréation. Puis chacun a enregistré son texte, certains textes prenaient une [...]

  • Ce matin les 5èmeE ont enregistré leur émission : « Châteaudun fait son cinéma ». Ils ont présenté les critiques des films qu’ils ont vu ensemble. L’équipe de la présentation a intégré dans le générique quelques extraits sonores de ces films. Les collégiens remettent même la « Palme des lionceaux » au film qu’ils ont préféré. Pour finir la [...]

  • Les différents groupes de la classe de 4eB ont réalisé toutes les interviews nécessaires à la réalisation de leur émission : celle du principal, des élèves partis en voyage, le micro-trottoir… Ils ont ainsi pu procédé au « dérushage » (trier les informations utiles recueillies pendant les interviews). L’équipe de l’animation a préparé toute…[Read more]

  • C’est au tour des 4eC d’enregistrer leur émission: « Ecrire pour agir, extraits de lettres ouvertes ». Chacun leur tour les élèves sont venus lire au micro un extrait des  lettres ouvertes qu’ils ont écrit. Les lettres avaient pour sujet les inégalités dans le monde, l’homophobie, le sort des animaux et l’écologie. Ils se sont également [...]

  • Ce matin les 6eB ont procédé à l’enregistrement de leur émission: le bestiaire à l’époque romaine. Pour commencer cette matinée, les élèves ont fait 3 groupes: les présentateurs qui ont mis au point le conducteur de l’émission, les bruiteurs qui ont enregistré, entre autres, des sons d’animaux et les interprètes. Ils ont répété plusieurs fois [...]

  • Les collégiens ont poursuivi l’aventure webradio à Beaucourt. Les 5ème D ont essayé de réinterpréter les meilleures chroniques écrites des élèves (qui s’inspirent des chroniques de Nuremberg) sous forme de brèves radiophoniques. Ils ont traité par groupe les différents sujets qui seront abordé durant l’émission : le changement climatique, la…[Read more]

  • ThumbnailCe jeudi, l’équipe d’Old school est intervenue dans 2 classes de 5 e afin de familiariser les élèves au média radio. Ensemble, ils ont entrepris un balayage radio afin de distinguer les radios associatives, publiques et privées. Puis, les intervenants ont expliqué comment se déroule une émission (voir le schéma). Les 5eD réaliseront une…[Read more]

  • Pour ces deux premières séances, l’équipe de l’association Old School a proposé des exercices d’éducation au média radio, puis les intervenants ont discuté avec les élèves de 4èmeB afin de connaitre leurs attentes. Ils ont ainsi pu définir le thème général de l’émission: l’identité du collège Lucie Aubrac, ainsi que la mise en valeur de [...]

  • Petite pause dans la réalisation du film d’animation. Aujourd’hui l’atelier consistait à réaliser un court portrait sonore, visuel et textuel en 3 mots, 3 images et 3 sons. Le Teenage Space Club a également accueilli un nouvel arrivant : Noé. Pour commencer les adolescents ont pris 3 photos d’eux avec le logiciel Photo Booth qui [...]

  • Load More